Права и обязанности работника и работодателя

Работник

Работодатель

Права: 1. заключение, расторжение, изменение трудового договора в соответствии ТК РФ. 2.предоставление ему работы предусмотренным трудовым договором; 3. рабочее место в соответствии условия предусмотренным государственными стандартами организации и безопасности труда, коллективным договором; 4. полную достоверную информацию об условии трудового договора и требования об охране труда на рабочем месте; 5. своевременную и в полном объеме выплату заработной платы; 6. отдых; 7.профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации; 8. объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих прав; 9.участие в управление организации предусмотренных трудовым законодательством; 10. ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров, и соглашение через своих представителей, а так же на информацию о них выполнению. 11. возмещение вреда причиненного работнику в связи выполнением им трудовых обязанностей; 12. защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми незапрещенными законом способом; 13. разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров, включая право на забастовку порядке установленным законодательством; 14. обязательное социальное страхование в случаях предусмотренное федеральным законом; Обязанности: 1. добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором; 2. соблюдать правила внутреннего трудового распорядка; 3. соблюдать трудовую дисциплину; 4. выполнять установленные нормы труда; 5. соблюдать требования по охране и обеспечению безопасности труда; 6. бережно относиться к имуществу работодателя и других работнику; 7.незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственно руководителю о возникновении ситуации представляющей угрозы жизни людей и сохранности имущества.

Права: 1. заключать, изменять, расторгать трудовой договор с работником в  порядке установленным трудовым законодательством; 2. вести коллективные переговоры и заключать коллективные договора; 3.поощрять работника за добросовестный труд; 4. требовать от работника исполнение ими трудовые обязанности и бережного отношение к имуществу, соблюдение правила внутреннего трудового распорядка; 5.привлекать работника к дисциплинарной материальной ответственности в порядке установленным трудовым законодательством; 6. создавать объединение работников в целях представительства и защиты своих интересов и вступать в них. Обязанности: 1. соблюдать законы и иные нормативные правовые акты, условия по  трудовому договору. 2. обеспечивать работника всем необходимым для исполнения ими трудовых обязанностей. 3. обеспечивать безопасность труда и условия, отвечающие требованием охраны гигиены труда; 4. обеспечивать работнику равную оплату за труд равной ценности; 5. выплачивать в полном размере причитающую работнику заработную плату в установленные сроки; 6. вести коллективные переговоры, а так же заключать коллективные договора в порядке установленным ТК РФ, предоставлять работнику полную достоверную информацию необходимую для коллективного договора и контроля за его выполнение; 7. своевременно выполнять предписание государственных, надзорных, контрольных органов; 8. рассматривать представление профсоюзных организаций и иных представительных органов о выявление нарушение законов принимать меры для их устранения; 9. создавать условия, обеспечивающие участие работников в управлении организацией в соответствии с трудовым законодательством; 10. обеспечивать бытовые нужды работников связанные с исполнением ими трудовых обязанностей; 11. осуществлять обязательное социальное страхование работников; 12. возмещать вред причиненный работникам в связи ими трудовых обязанностей, а так же компенсировать моральный ущерб в соответствии с трудовым законодательством; 13. исполнять свои обязанности в соответствии ТК РФ, федеральными законами и иными правовыми актами, коллективным договором, соглашениями трудового договора.

 Основные пункты трудового договора:

•  Права и обязанности сторон.

•  Оплата труда.

•   Социальные и бытовые вопросы.

•   Изменение и дополнение условий договора.
•   Предмет договора.

• Другие условия трудового договора.

С какого возраста можно устраиваться на работу?

По общему правилу, установленного в статье 63 Трудового кодекса РФ, трудовой договор может быть заключен с работником, которому исполнилось шестнадцать лет. В ряде случаев этот возраст может быть изменен как в большую, так и в меньшую сторону. Но эти случаи строго определены в законе и установлены в интересах несовершеннолетних.

С несовершеннолетними, достигшими возраста 14 лет, трудовой договор может быть заключен только для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью. При заключении трудового договора с таким сотрудником, необходимо предусмотреть, что работа будет выполняться в свободное от учебы время.

Смертная казнь

Смертная казнь

 Смертная казнь-тягчайшее наказание, состоящее в насильственном лишении жизни.

В современном цивилизованном обществе смертная казнь во многих юрисдикциях является незаконной, а в других — законным уголовным наказанием лишь за чрезвычайно тяжкие преступления. 

Смертная казнь есть в 90 странах. Всего существует 7 видов смертной казни. Самый популярный-расстрел в 87 странах. Ещё есть электрический стул, инъекция яда, повешенье, газовая камера, побивание камнями(в арабских странах применяется к женщинам за измену,и гильотина (голову отрубают), также:

Отсечение головы (Саудовская Аравия, Ирак);
Казнь на электрическом стуле (США);
Повешение (Египет, Иран, Япония, Иордания, Пакистан, Сингапур и другие страны);
Смертельная инъекция (Китай, Гватемала, Таиланд, США);
Расстрел (Беларусь, Китай, Сомали, Тайвань, Узбекистан, Вьетнам и другие страны);
Побитие камнями (Афганистан, Иран)
Закалывание ножом (Сомали)

 Смертная казнь в США:

65 осуждённых казнены в США в 2003 году, что увеличило, по состоянию на конец года, общее число казнённых с момента возобновления казней в 1977 году до 885 человек. 900-й смертник был казнён 3 марта 2004 года.
Свыше 3 500 человек ожидали исполнения приговора по состоянию на 1 января 2004 года.
В законодательстве 38 из 50 штатов США предусмотрена высшая мера наказания. Кроме того, смертная казнь также предусмотрена в гражданском и военном федеральном законодательстве США.

Смертная казнь в России:

Впервые в истории русского государства смертная казнь законодательно была закреплена в 1398 году в Двинской уставной грамоте, юридически оформившей вхождение двинской земли в состав Московского государства. В ст. 5 этой грамоты говорилось: "Смертная казнь назначается в одном единственном случае – за кражу, совершенную в третий раз". 

Смертная казнь подразделялась на обыкновенную и квалифицированную. К обыкновенной, или простой, относились отсечение головы, повешение и утопление. К квалифицированной казни – сожжение, четвертование, колесование, закапывание в землю по плечи и др,а при Иване Грозном стали применять кипячение в масле, вине или воде за государственную измену, четвертование – за оскорбление государя.

26 мая 1947 года Сталин отменил смертную казнь, но оставались ГУЛАГ и НКВД. В начале 1950-х годов смертная казнь была Сталиным же восстановлена.

И только 19 ноября 2009 года Конституционный суд РФ запретил применять смертную казнь в России и после 1 января 2010 года, когда истек введенный в стране мораторий на применение высшей меры наказания. Смертную казнь заменили помилованием тоесть пожизненным заключением или заключением на срок 25 лет. После вступления в силу с 1 января 1997 г. Уголовного кодекса Российской Федерации (УК РФ) взамен ранее действовавшего Уголовного кодекса РСФСР в России значительно сокращен перечень преступлений, видом наказания за которые могла быть назначена смертная казнь. Согласно ч. 1 ст. 59 УК РФ смертная казнь как исключительная мера наказания может быть установлена только за особо тяжкие преступления, посягающие на жизнь.

Введение смертной казни в РФ возможно успокоет общественное мнение мнение, но корень зла утранен не будет.

Последняя смертная казнь былаа 2 сентября 1996г.

Пока судебная система не способна обеспечить её справедливое применение, рано вести речь о возвращении смертной казни. Безнаказанность ведет к распущенности в нравах и поведении, ко вседозволенности. 

Практикум№3

Практикум 3

Задание №1

1.Законы были ясными, простыми. Законы должны быть защищены государством .Закон должен быть един для любого сословия и защищать людей. Люди должы ,прежде всего, бояться закона
2. Я считаю, что люди должны уважать Закон своего государства , а затем бояться наказания за нарушение Закона . Наказание необходимо ,т.к. безнаказанность рождает нравственную распущенность и ,как следствие-рост преступлений.
Пример: наглядным примером служат разгул преступности в "лихие"90-е годы прошлого столетия. "Финансовые пирамиды",искусственное разорение и банкротство предприятий,убийство предпринимателей и политических деятелей.
3.Органы исполнительной власти в государстве должны соблюдать законы и следить за соблюдением их населением ,и присекать их нарушения .

Задание №2
1. Древневосточное право
2. Античное право
Во втором тексте речь идет о гражданах древнего демократического государства Афин(6в.до н.э.)-расцвет античной государственности . В первом тексте (древневосточном праве) характерное для Востока смертельное наказание при любых провинностях, обесценивание человеческой жизни.

Задание №3
1. Древниримский юрист Ульпиан объясняет своим читателям , что означает и откуда пришло слово"право", учит нас видеть несправедливое и недозволенное , а героические поступки должны награждаться. Вполне можно согласится с его жизненными правилами.
Древнеримский юрист Павел кратко выразил свое мнение о понятии "Право", а краткость -это сестра таланта.
2. Высказывания древнеримских юристов остались актуальны и в современную эпоху , т.к. понятия права. правосудия  не отделимо от современного гражданского общества.

Задание №4

Эссе 1.

Тема ессе	"Несправедливые законы не создают право " (Цицерон)
Основная проблема, поднятая автором	В различных обществах возможно создание несправедливых законов, которые удобны для определенной категории людей, использующих свою власть ради личных выгод,но несправедливые законы не создают право ,и эти общества не являются гражданскими(диктатуры, монархии).
Актуальность проблемы	Современное общество нуждается в справедливых законах, то есть в "Праве ", которое защищает каждого гражданина государства
Смысл высказывния	Из свода римского права"Дигесты" следует, что право всегда является справедливым и добрым . На основе права вершится правосудие, следовательно несправедливые законы не создют права
Основные обществоведческие понятия	Закон, справедливость, правосудие, равенство, право
Примеры	1.В 1946-49 гг в СССР крестьянские хозяйства были обязаны сдавать государству в качестве налога за земельный участок мясо, молоко, яйца. шерсть.Колхозники ограничены в свободе передвижения по стране, тк были лишены паспорта, им не платили пенсии по возрасту, не оплачивались дни по болезням.
Автор высказывания	Марк Туллий Цицерон-древнеримский политический деятель, оратор, писатель.Сторонник республиканского строя. Из сочинений соранились 58 судебных и политических речей, 19 трактатов по риторике, политике, философии и более 800 писем. Сочинения Цицерона — источник сведений об эпое гражданских войн в Риме.Политический идеал Цицерона — «смешанное государственное устройство» . Цицерон был противником Антония. Юлий Цезарь,Помпей и Красс признававали талианты и популярность Цицерона. По настоянию Антония имя его было включено в проскрипционные списки, а 7 декабря 43 г. до н.э. Цицерон был убит.
Многоаспектность анализа высказывания.	Высказвание можно анализировать в нескольких смыслах:Первое -это право выше чем закон,а во втором  автор  хотел показать определение права -право, как закон.Но существует множество несправедливых законов, а , если закон неспрведлив, то он не является им.

Эссе 2

Тема ессе	«Создайте лишь немного законов, но следите за тем, чтобы они соблюдались» (Дж. Локк)
Основная проблема, поднятая автором	Можно иметь массу законов в государстве, но если оно не правовое, то соблюдение их сомнительно. Важно не количество, а качество. Тогда общество принемает эти законы, оно законопослушно. В таком государстве существует правопорядок, безопасность.
Актуальность проблемы	В 90-е годы XX века в Госдумахразных созывов принималась масса законов,которые были несовершенны ,не выполнялись или представители бизнесса находили пути обхода этих законов.
Смысл высказывния	Автор считал, что небольшой свод законов может удовлетворить общество. Важно , чтобы он соответствовал Праву, был справедлив. А общество обязано соблюдать законы, что ведет к стабильности и благополучию в жизни людей.
Основные обществоведческие понятия	Закон,суд, справедливость, правопорядок
Примеры	1.Противоправные действия банкиров, типо Березовского, Абрамовича и др., строители финансовых пирамид(С.Мавроди, В. Соловьёва)
Автор высказывания	Джон Локк-английский философ, основатель либерализма ,чьи идеи в значительной степени повлияли на развитие политической философии, эпистемологии, оказали определенное воздействие на формирование взглядов Руссо, Вольтера и других философов, американских революционеров.На Дж. Локка оказали влияние Декарт, Платон и Аритотель.
Многоаспектность анализа высказывания.	Высказывание с одной стороны правомерно, а с другой стороны в настоящее время в каждом государстве принемается довольно много законов, так как этого требует уровень современной жизни, создаются новые технологии, общество людей и т д

 Эссе 3

Тема эссе	«Не все, что разрешает, закон позволяет совесть»  (Платон)
Основная проблема, поднятая автором	Законы, принятые по без одобрения всего общества, могут отвечать интересам небольшой его части. Законы могут быть безнравственны
Актуальность проблемы	Так во времена царской России существовало указаконенное крепостное право, которое давало безграничную власть помещикам над крестьянами, приравненных к скоту и вещам. Передовые представители того века не могли мириться с этим позором для страны. Внаше всремя, 1997 году был создан Закон " О свободе совести", который с одной стороны повозглашает равенство всех религий перед законом, с другой -религии делятся н "традиционные" и "нетрадиционные", причем критерии этих понятий не опредены, поэтому Закон можно трактовать по-разному.
Смысл высказывния	Законы общества соответствуют этапу развития этого общества. Но в каждом обестве существуют группы людей различного нравственного уровня. И для кого-то принятые законы могут противоречить их совести, вести к противоправным действиям
Основные обществоведческие понятия	Совесть, закон,нравственность, мораль
Примеры	1. Нарушается принцип светского государства и светского образования,имеют место факты вмешательства православной церкви в деятельность органов государственной власти  2. В одном из город России дочь чиновницы на машине сбивает двух девушек, причем одну со смертельным исходом.Закон ее освободил от ответственности на период взросления ребенка,хотя все сообщество резко осуждало данное постановление суда.
Автор высказывания	Платон (ок. 427-347 до н.э).- древнегреческий философ, ученик Сократа, учитель Аристотеля.В юности он готовил себя к занятиям политикой, занимался литературой, слушал философа Кратила, последователя Гераклита. Но приблизительно с 407 до н.э. Платон оказывается в числе слушателей Сократа, и это событие изменило его судьбу Платон сохранил веру в осуществимость политических идеалов, которые он переосмыслил, хотя и понимал, что ни от одной из действовавших тогда в Афинах партий, будь то сторонники демократии или олигархии, ничего хорошего ожидать уже не следует
Многоаспектность анализа высказывания.	Если закон не запрещает, значит-разрешает . Но высокодуховный человек не сможет совершить что-то, что противоречит его совести. Но вот у каждого  свой уровень воспитания, следовательно , если один не совершит некое действие, то другой индивидум посчитает для себя позволительным его совершением. И первый, и второй будут правы по-своему. Один по совести, а другой по закону.

Практикум 2

Практикум 2, эссе

"Судья — это говорящий закон, а закон — это немой судья" (Цицерон, древнеримский оратор, писатель, государственный деятель).

Я выбрала это высказывание, так как я согласна с Цицероном, который показывает проблему нашего времени.

право from Alena Klimashova

Практикум "Права человека и гражданина"

Всеобщая декларация прав человека.

1.Агрессия со стороны фашистской Германии и зверства, учиняемые нацистами в ходе Второй Мировой Войны, отчетливо показали необходимость создания единого документа, закреплявшего права и свободы человека. Когда общественности стало известно о зверствах, которые совершала нацистская Германия, стало очевидно, что Устав ООН недостаточно точно определяет права человека. Всеобщий договор, который бы перечислял и описывал права личности, был необходим, так как именно он дал толчок развитию человеческих прав как необходимому условию мира и окончанию войны.

2.  В 1946 году Джон Хамфри был приглашён генеральным секретарем ООН на должность главы отдела по правам человека, ведущего составителя Декларации, который должен был сотрудничать с Комиссией по правам человека. Голосование за декларацию осуществлялось постепенно. В ходе обсуждения и постатейного голосования выявилось противостояние западных стран и стран советского блока. Всеобщая декларация прав человека в окончательной редакции была поддержана 48 странами на 183-м пленарном заседании Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций в Пале де Шайо (Париж) 10 декабря 1948 г. Белорусская ССР, Украинская ССР, Союз ССР, Чехословакия, Польша, Югославия, ЮАС и Саудовская Аравия воздержались при голосовании.

Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года, стала результатом опыта Второй мировой войны.

3. Декларация имеет только статус рекомендации, но на её основании были приняты два обязательных для участников договора: Международный пакт о гражданских и политических правах и Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах. Отдельные положения декларации, такие как запрет пыток и рабства, являются обязательными как императивная норма; в отдельных странах Декларация признается частично.

Сходства и отличии Конституции РФ и Декларации.

Основным различием между Конституцией и декларацией является то, что Конституция распространяется на всех граждан РФ и является обязательной, для соблюдения, а декларация охватывает почти все страны и является так называемым образцом конституции для стран. Сходства этих двух документов состоит в том, что в них обоих описаны права, относящиеся к непосредственно к человеку.

Задание 3

-убийство; смертная казнь; геноцид; эвтаназия(ст.4,5)

- физическая свобода; личная неприкосновенность; лишение свободы

 частная жизнь, неприкосновенность жилища, тайна переписки, перлюстрация,

 врачебная тайна(ст.1,2,3,12)

 - свобода совести,  вера,  религия,  церковь,  светское государство, государственная религия, свобода вероисповедания, секта, инакомыслие, диссидент(ст.18)

 - информация,  право на информацию;  средства массовой информации,  свобода

 печати, цензура(ст.19)

 - суд;  независимость и беспристрастность суда; гласность судебного разбирательства; презумпция невиновности; состязательный процесс(ст.8,9,10,11)

 - неправительственная общественная организация, общественное движение, ассоциация, политическая партия, профсоюз, собрание, митинг, пикет,  демонстрация, забастовка, акция гражданского неповиновения(ст.20)

 - гражданство, свобода въезда и выезда из страны, политическое убежище, беженец,  вынужденный переселенец,  граница,  прописка,  регистрация по месту жительства (разрешительный и уведомительный характер регистрации)(ст.13,14,15)

 - правоспособность,  дееспособность,  юридический статус,  суд,  иск,  равенство перед законом(ст.6,7,8)

 - имущество, частная собственность, коллективная собственность, государственная собственность, владение имуществом, пользование имуществом, распоряжение имуществом, наследство, продажа, отчуждение имущества, доходы,налоги, свобода экономической деятельности(ст.22)

 -достойный уровень жизни,  социальное обеспечение,  право на труд,  свободный

 выбор профессии,  право на отдых,  система налогообложения,  справедливые и

 благоприятные условия труда,  право на здоровье и медицинскую помощь; защита от безработицы(ст.22,23,24,25,26)